哪本教科书适合零基础的日语自学?

目前市面上主流教材有4种:标准日本语、大家的日语、新编日语教程、新编日语

每种教材都有优缺点,初学者应该根据自己的实际需要,搭配组合至少2种教材学习。

下面就根据内容编排、单词表、语法体系、课文、课后练习这五个方面,盘点出最适合你的学习教材。

1、 标准日本语

内容编排:场景式

单词表:

按“名、动、形、副、短句”排列,在课文中遇到生词要查询时比较难找。

许多单词不在课文而是在练习中出现,单元末的词语枝肆判之源比较鸡肋,实用性不高。

语法体系:

简洁明了,词性分类逻辑性好

课文:

分块清晰,对话文为主,长度短,老版本没有附课文朗读音频。

买的时候要问是不是课文朗读音频的最新版

课后练习:

大部分是替换练习,翻译类比较少,也没有参考答案,练习价值比较低。

2 、大家的日语

内容编排:场景式(全书无中文)

单词表:

作为学生用书没有单词表,这点不太友好。

按词性排序,查询难,数字式音调标注,大部分单词的词性也是不标的。

给大家推荐一个裙,这个加裙开始是七一零中间是三六六末尾是四四三,按照顺序组合起来就可以找到,免费送日语自学资料100多G网盘,群内每天都猛改有老师真人直播教学,授课方式轻松幽默,并且提供专业纠音辅导,还有一群热爱日语的小伙伴,一起学习进步,学习氛围浓郁,再也不怕一个人学习没有动力坚持啦,欢迎零基础的同学加入,如果你只是凑热闹就不要来了

语法体系:

与标日语法术语相同,但弱化了系统的语法讲解,偏向对话的语法很多。

课文:

对话文,长度短,适合上手

课后练习:

大量替换练习,附录参考答案好评

3 、新编日语教程

内容编排:

场景式,侧重口语,内容较新

单词表:

全部在课文中出现,按课文顺序排列

语法体系:

弱化了语法体系,不利于想快速突破的学习者。

课文:

对话为主,长度适中,课文朗读音频很棒

课后练习:

精华在单元末的总括练习,与日语等级考试题型挂钩。

最重要的是:书末有参考答案!

4、 新编日语

内容编排:

主题(前文雹芦)+场景(会话文)+主题(读解文)

主题丰富,适合想全面学习的日语学习者。

单词表:

所有单词均在课文中出现,且按照在课文中出现的顺序出现,查询方便。

音调是数字标注法,需要预先学习才能看懂。

语法体系:

传统日语语法体系,比较繁琐,想自学的小伙伴要慎选。

课文:

主题式课文长度适中,场景式课文长度超标,有课文朗读音频。

课后练习:

练习多样化,但没参考答案(这点很不友好)

可以使用《新标准日本语》和《大家的日语》,这两本内容深入浅出,比较适合初学者。

《新标准日本语》:

这本书是年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本,是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。

由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔,充分考虑到中国读者学习日语的需要,既注重打好基础,也不忽视迹此实用性。与旧版相比,在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力,将初级上册的场景设在日本,下册的场景移至中国,使话题更加丰富,内容更加充实。

初级上、下两册的程度,相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水稿蔽平。

如果你想学习日语可以来这个群,首先是478,中间是932,最后是026 里面可以学习和交流,也有资料可以下载。

《大家的日语》:

本书正如书名《大家的日语》所说的那样,是为了使初学日语的人能愉快地学习,教师也能兴致勃勃地教下去,花了三年多的时间编写而成的。本书是作为《新日语基础教程》姊妹篇的一本教科书。

众所周知,尽管《新日语基础教程》是为技术修人员编写的教科书,但作为初级的日语教材,内容相当充实,对希望在短时期内掌握日语会话的学习者来说是一本十分实用、不可多得的教材,在国内外被广泛使用。

日语教育逐渐向多样化发展。随着国际关系的发展和与世界各国人民交流的不断深入,各种背景不同、目的各异的外国人融入日本社会。像这样随着外国人增加所需的日本教育带来的社会变化又影响到各种日语教学实践,更求兼顾学习者学习目的的多样化。

在这种情况下,3A公司根据国内外多年进行日语教学实践的专家们的建议和要求,编辑出版了这本《大家的日语》。《大家的日语》不但具有《新日语基础教程》的特点、同样的学习项目和简而易行的学习方法,还在会话场景和登场人物方面,为了适应学习者的多样性,使其具有更好的广泛适用性,使国内外各种各样的学习者不会受到地域限制,而愉姿敬迅快地进行日语学习,我们进一步充实、改进了内容。

《大家的日语》的使用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材,但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。本书主要是以一般大众为对象,当然也可作为考入大学的预备课程,或专科学校、大学的短期集训用教材而加以利用。

你好 我是教日语的,据我所知给你解答下

市面上比较权威的书籍大致给你介绍下,我教下来的经验还是选日本人编写的书籍更好

大家的日语 注重日常会话使用的教材。是日本对全球推广的教材由日本人编写思路清晰。日本那边的语言学校对外国人培训时就用这本教材。缺点是只有1册2册。

新日语基础 和大家的日语属同种类型,更注重语法方面也是日本对全球推广的教材。分1册2册及中级。 (强烈推荐)

新编日语 是全国各大学日语专业用书共有8册。外面书店一般只能买到1-4册,后4册为内部用书。很多东西讲得很细不实用所以是日语专业的用书,他们有4年全日制的时间去学这套教材,带有研究日语性质了。业余学习者一般不推荐。上外出版的(上海外国语学校) 90年左右出的

新版的新编日语 是华东理工蔽指锋出的 有1-6册 难度偏难 不适合口语 不适合入门

新世纪日本语 属于二外专用的书,名气不大内容一般。

标日同样也分老版本和新版本

其中老版本是80年代出的 当时只逗芦有标日一种书籍 所以名气响宏晌 但这书籍现在看来很多语法都错的 很多单词现在已经不用了 语言不断的再更新 强烈不推荐

而新版本的标日很大程度是沾上了标日这个名字的光,所以很多初级学者会用,其内容不适合口语,比较书面化,当然比旧版标日要好很多,综合也属于一般的教材

ps 学日语干嘛不看日本人编的教材呢 非常口语化 也适合入门 简单

等到中级的时候再看国内编写的教材吧 国内编写的太注重书面化 不适合口语化 我们主张的是学了马上能用的东西

祝学习顺利~ 本人是教日语的 对教材有些小小的研究 可以参考下我给别人回答的问题 都是日语类 还有问题的话 可以来我的空间继续提问 加油~

《大家的日语》如果不以学术研究为目的,无论是为了日本的考试还是为了快速掌握都推荐这套教材。这部教材在我心中简直是日语学习中的新概念啊,不仅语言风格亲切、绘图有爱,最重要的是里面渗入了许多日本生活和文化的细节。不是生搬硬套的教学,而是兴趣引入。到日本读预科的外国人,日本教育部就是使滑谈漏用这套教材。但是要是侧重学术和国内的考试,还信烂是要结合标准日本语侍仿。

可以使用《新标准日本语》、《大家的日语》、《新编日语》。

《新标准日本语》:

这本书是年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本,是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。

由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔,充分考虑到中国读者学习日语的需要,既注重打好基础,也不忽视实用性。与旧版相比,在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力,将初级上册的场景设在日本,下册的场景移至中国,使话题更加丰富,内容更加充实。

初级上、下两册的程度,相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。

如果你想学习日语可以来这个群,首先是478,中间是932,最后是026,里面可以学习和交流,也有资料可以下载。

《大家的日语》:

《大家的日语》是由日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著、外语教学与研究出版社发行的一套优质日语教学图书。

《新编日语》:

本书是高等院校日语专业基础阶段教材第一册, 供一年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求,编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。题材以学雀旅校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内顷昌凳容。体裁除会话和短文之外,还有少量书信、日记等。 第一册共二十课,分为四个单元,每五课为一迅蚂个单元。第一单元为语音阶段,各单元的最后一课是单元复习。每课教学时间为十二至十四学时,单元复习可略为缩短。每个单元教学结束后可进行一次测验。除语音阶段稍有不同外,每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子,供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话,用于听说训练。功能用语只要求模仿,目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象,包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元二十课的练习是模拟考试,参照了日语能力考试的要求和形式。翻译语种
翻译服务语种:
涉及的主要翻译语种为英语翻译、日语翻译、韩语翻译、法语翻译、德语翻译、俄语翻译、葡萄牙语翻译、阿拉伯语翻译、西班牙语翻译、意大利语翻译、泰语翻译、越南语翻译、印地语(乌尔都语)翻译等共计80多种语言翻译。
哪本教科书适合零基础的日语自学?